7 клас

                      Завдання для дистанційного навчання під час карантину 

(з 12.05 по 29.05.2020 р.)

7 клас. Історія України.

Тема:Узагальнення. Тематичне оцінювання з теми: «Руські удільні князівства у складі сусідніх держав. Кримське ханство.

Завдання 1 :повторити параграфи 22- 25.

Завдання 2 : пройти тестування 12.05 (з 10.00 до 12.00). Доступ до тесту буде надано у Google Classroom. 

Тема: Практичне заняття. Повсякденне життя та взаємовідносини населення України у 14- на початку 16 ст.

Завдання 1 :прочитати параграф  26.

Завдання 2 : виконати письмово завдання 1,2,3  с.185-187 (хлопчик з книжечкою).

 

7  клас. Всесвітня історія.

Тема: Індія в період політичної децентралізації (дроблення). Делійський султанат. Досягнення індійської культури.

Завдання 1 : прочитати  параграф 24.

Завдання 2 : заповнити таблицю «Культура Індії» на с.275.

 

Тема: Узагальнення. Тематичне оцінювання з тем: Країни Центральної та Східної Європи в 10-15 ст. Середньовічний Схід.

Завдання 1 : повторити параграфи 20- 26.

Завдання 2 : пройти тестування. Доступ до тесту буде надано у Google Classroom 19.05.                      

Завдання для дистанційного навчання під час карантину 

(з 04.05 по 08.05.2020 р.)

7 клас. Історія України.

Тема:Пам’ятки середньовічної культури 14-15 ст. Костянтин Острозький. Юрій Дрогобич.

Завдання 1 :прочитати  параграф 25.

Завдання 2 : питання 4, 5 с.170 (письмово в зошиті)

Корисні джерела:

Культура України у другій половині ХІV-ХVІ століттях:

https://www.youtube.com/watch?v=yQzYR-KnbGk

 

7  клас. Всесвітня історія.

Тема: Держава і суспільство в середньовічному Китаї. Досягнення китайської культури.

Завдання 1 : прочитати  параграф 25

Завдання 2 : виписати  досягнення китайської культури в середні віки.                      

Завдання для дистанційного навчання під час карантину 

(з 27.04 по 30.04.2020 р.)

7 клас. Історія України.

     Тема: Суспільне і церковне життя на теренах України в 14-15ст. Сільське господарство. Ремесла і торгівля. Міста, магдебурзьке право.

Завдання 1 :прочитати  параграф 24.

Завдання 2 : питання 2, 5 с.176-177 (письмово в зошиті)

Корисні джерела:

Соціальний склад населення у ХІV-ХV ст

https://www.youtube.com/watch?v=qxjxW-r84qM

Економічний розвиток України у ХІV-ХV ст

https://www.youtube.com/watch?v=L1_3j97bCMQ

7  клас. Всесвітня історія.

Тема: Монгольське панування. Утворення Османської імперії. Правління

Мехмеда ІІ. Культура Османської імперії.

Завдання 1 : прочитати  параграф 26.

Завдання 2 : виконати завдання 1,2,7,8,9,10 на с.294

                      

 Завдання для дистанційного навчання під час карантину 

(з 21.04 по 24.04.2020 р.)

7 клас. Історія України.

Тема:Держава Феодоро в Криму. Утворення Кримського ханства. Гіреї. Суспільний устрій та культура ханства.

Завдання 1 :прочитати  параграф 23.

Завдання 2 : питання 4, 5 с.170 (письмово в зошиті)

Корисні джерела:

Держава Феодоро:  https://www.youtube.com/watch?v=znD7GGzM9-Y

Країна. Історія українських земель. Крим :

                                  https://www.youtube.com/watch?v=p2_WbcWEFs4&t=12s

7  клас. Всесвітня історія.

Тема: Практичне заняття. Виникнення слов’янської писемності. Кирило і Мефодій.

Завдання 1 : прочитати  матеріал на с.260-263

Завдання 2 : виконати завдання 1,2,3,4,7,8 с.264 (вгорі)

Завдання для дистанційного навчання під час карантину 

( з 13.04 по 17.04.2020 р.)

7 клас. Історія України.

Тема: Кревська унія 1385 р. і українські території. Опір руських князів політиці централізації та його наслідки.

Завдання 1 :прочитати  параграф 22 (пункти 3,4), повторити пункти 1,2

Завдання 2 : питання 4, с.163 (письмово в зошиті)

Корисні джерела:

Кревська унія https://www.youtube.com/watch?v=w_SHNpEaIUs

7  клас. Всесвітня історія.

Тема: Новгородська боярська республіка. Устрій та територіальні надбання Великого князівства Московського 14- на початку 16 ст. Іван ІІІ.

Завдання 1 :прочитати  параграфи 22-23,(законспектувати)

Завдання 2 : виконати завдання 17, с.259  (в зошиті)

Завдання з 06.04 по 10.04.2020 р.

7 клас. Історія України.

Тема:Інкорпорація руських удільних князівств до складу Великого князівства Литовського, Руського і Жемайтійського,  інших держав.

Завдання 1 :прочитати  параграф 22(пункти 1,2), законспектувати.

Завдання 2 : користуючись картою на с.156, розподіліть назви українських земель відповідно до назв держав, у складі яких вони перебували  наприкінці 14 ст.

Литва	Польща

Галичина, Західна Волинь, Київщина, Поділля, Східна Волинь, Переяславщина, Чернігово- Сіверщина

Корисні джерела:

ü Входження українських земель до складу Великого князівства Литовського https://www.youtube.com/watch?v=j_SHV_VXr84

ü Україна під владою Литви та Польщі в XIV - XV ст. https://www.youtube.com/watch?v=XBdLFVEFUMM

 Всесвітня історія.

Тема: Країни Центральної та Східної Європи.  Ян Гус. Гуситські війни у Чехії.

Завдання 1 :прочитати  параграфи 20-21.

Завдання 2 : виконати завдання 3-9, с.240-241 (в зошиті)

Корисні джерела:

ü Причини гуситських воєн. Зародження гуситського руху.

https://travel-in-time.org/uk/mandrivki-chasom/gusiti-i-gusitski-viyni-yih-prichini-hid-ta-naslidki/

ü Страшна доля Яна Гуса. https://www.youtube.com/watch?v=iv_yQlnnGpU

Завдання для дистанційного навчання під час карантину (13.03.2020-03.04.2020)

7 клас. Історія України.

Тема: Галицько-Волинська держава за наступників Данила Романовича та її розпад.

Прочитати  параграф 20, виписати в зошит дати.

https://www.youtube.com/watch?v=qH5Dkpc1bps

https://www.youtube.com/watch?v=brPmFB1HXZE&list=PLqylDwKxNg6OKHLOTnQ5JjvgP62RoIGXL&index=16

https://www.youtube.com/watch?v=7lURiz-p3Rg&list=PLqylDwKxNg6OKHLOTnQ5JjvgP62RoIGXL&index=17

Тема: Культура Галицько-Волинської держави ХІІІ- першої половини ХІV ст.

Прочитати  параграф 21,заповнити таблицю:

Галузь	Досягнення
Освіта й літописання
Архітектура
Образотворче мистецтво

https://www.youtube.com/watch?v=nZncBTYF_vo&list=PLqylDwKxNg6OKHLOTnQ5JjvgP62RoIGXL&index=18

7 клас. Всесвітня історія.

Тема: Середньовічні школи та університети. Наукові й технічні досягнення. Книгодрукування.  Архітектура і мистецтво. Раннє Відродження. Гуманізм.

Прочитати  параграфи 18-19, виконати завдання 8, с.220 , тести с.221-222(в зошиті)

https://www.youtube.com/watch?v=-WxugTj74_k

https://www.youtube.com/watch?v=XCIDNdBfotg

https://www.youtube.com/watch?v=Prz5V0Ejg9I